Transcripción generada automáticamente al finalizar la sesión de práctica oral.
Asistente: ¡Hola Jeffery! ¿Qué tal estás? Hoy vamos a hablar un poco sobre comparaciones. Por ejemplo, ¿piensas que vivir en una ciudad grande es mejor que vivir en un pueblo pequeño? ¿Cuál es más tranquilo?
Estudiante: Estoy bien.
Asistente: Me alegro. A ver, cuéntame, para ti, ¿qué es más interesante, leer un libro o ver una película? ¿Cuál es mejor para enterarse de una historia?
Estudiante: Para mí, leer en un libro es mejor que mirar películas.
Asistente: ¡Qué bien! ¿Y por qué piensas que es mejor? ¿Qué te gusta más de leer?
Estudiante: Repite, por favor.
Asistente: Claro, que por qué crees que leer un libro es mejor que ver películas.
Estudiante: ¿Por qué leer un libro? ¿Por qué leer un libro es mejor para educación y educación es mejor que el divertido?
Asistente: Entiendo, para ti el aprendizaje es más importante. Y si pensamos en objetos, ¿qué prefieres, un bolígrafo de plástico o uno de metal? ¿Cuál es más útil para ti?
Estudiante: Un bolígrafo de plástico es útil para mí.
Asistente: ¿Y es más útil que uno de metal? ¿Por qué?
Estudiante: Porque un bolígrafo de plástico es fácil a tener o es fácil a llevar. Es más fácil a llevar que un bolígrafo de metal.
Asistente: Ah, claro, que pesa menos y por eso es más fácil de llevar. ¿Y qué me dices de los coches? ¿Cuál es más rápido, uno deportivo o uno familiar?
Estudiante: un deportivo un coche deportivo es más rápido que un coche familiar
Asistente: Es verdad, suelen serlo. ¿Y cuál crees que es mejor para una familia grande? ¿Cuál sería más cómodo?
Estudiante: Un coche familiar es más cómodo para un familia grande que un coche deportivo.
Asistente: Claro, para una gran familia es mucho mejor. ¿Y cuál te parece más seguro? ¿Unos grandes o pequeños?
Estudiante: No es grandes.
Asistente: Ah, que no es grande para ti. ¿Y cuál de los dos te parece más caro de mantener? Por ejemplo, ¿cuál necesita más gasolina o reparaciones?
Estudiante: Repite, por favor.
Asistente: Sí, que cuál coche piensas que es más costoso de mantener con el tiempo.
Estudiante: Repete.
Asistente: Claro, ¿cuál coche piensas que es más costoso de mantener, el deportivo o el familiar?
Estudiante: El familiar es más fácil a mantener que el deportivo.
Asistente: ¿Ah sí? ¿Por qué crees que es más fácil?—
Estudiante: Repite.
Asistente: Te preguntaba que por qué piensas que el familiar es más fácil de mantener que el deportivo. ¿Qué razones tienes?
Estudiante: Porque las piezas para el familiar es más común que las piezas para deportivo.
Asistente: Eso tiene lógica, si las piezas son más comunes, el mantenimiento es más barato. Jeffery, ¿hay algo que te gustaría comparar a ti de tu día a día?
Estudiante: Repete.
Asistente: Te decía que tiene lógica que si las piezas son más comunes, el mantenimiento es más barato. Jeffery, ¿hay algo más que te gustaría comparar o tienes alguna pregunta?
Estudiante: No tengo preguntas.
Asistente: De acuerdo. Pues vamos a cambiar de tema. Si comparamos dos países, ¿cuál te parece más grande o más pequeño?—
Estudiante: ¿Qué son los país?
Asistente: ¡Ah, los países! Son como diferentes territorios con sus propias reglas, gobiernos y culturas. Por ejemplo, ¿cuál te gustaría conocer? ¿Cuál te parece más interesante?