Transcripción generada automáticamente al finalizar la sesión de práctica oral.
Asistente: ¡Hola, Yulia! ¿Qué tal estás? Vamos a jugar a un juego. Yo pienso en una persona y tú tienes que hacerme preguntas para adivinar quién es. Las preguntas tienen que ser de sí o no, empezando con "¿Es...?". Por ejemplo, ¿es una mujer? ¿Te animas? ¡Venga, pregúntame!
Estudiante: ¿Es una mujer?
Asistente: No, no es una mujer, es un hombre. ¿Qué más preguntas tienes?
Estudiante: ¿Es un nombre muy conocido?
Asistente: Sí, es muy conocido. ¿Qué más necesitas saber?
Estudiante: ¿Es un nombre muy conocido en en España?
Asistente: Sí, es muy conocido en España. A ver qué más se te ocurre preguntar.
Estudiante: ¿Es un político?
Asistente: No, no es político. ¡Venga, prueba con otra cosa!
Estudiante: ¿Es un escritor?
Asistente: No, tampoco es escritor. Estás cerca, ¿eh? ¿Sigues probando?
Estudiante: ¿Es un deportista?
Asistente: No, no es deportista. ¿Tienes alguna idea por dónde pueden ir los tiros?
Estudiante: ¿Es un cantante?
Asistente: ¡Sí, es cantante! ¡Muy bien! ¿Quieres intentar saber quién es exactamente?
Estudiante: ¿Es un cantante español?
Asistente: Sí, es un cantante español. ¿Necesitas alguna pista más?
Estudiante: Es un cantante español moderno.
Asistente: Mmm, depende de lo que consideres moderno, pero es un cantante que sigue en activo y tiene éxito. ¿Tienes alguna idea?
Estudiante: ¿Es Enrique Iglesias?
Asistente: ¡No, no es Enrique Iglesias! Pero estás cerca. ¿Quieres que te dé una pista?
Estudiante: Sí, por favor.
Asistente: De acuerdo. Es un cantante muy conocido en España y en el mundo, y su padre también es un cantante muy famoso. ¿Sabes quién es?
Estudiante: ¿Es un cantante de ópera?
Asistente: No, no es un cantante de ópera. ¿Te rindes o quieres otra pista?
Estudiante: No puede adivinar.
Asistente: ¡Es Julio Iglesias! ¿Lo conoces? ¿Quieres que pensemos en otra persona o prefieres cambiar de juego?
Estudiante: Prefiero cambiar de juego.
Asistente: ¡Perfecto! ¿A qué te apetece jugar o de qué te gustaría charlar ahora? ¡Tú mandas!
Asistente: Bueno, Yulia, pues se nos ha acabado el tiempo por hoy. ¡Lo has hecho fenomenal, de verdad! Sigue practicando como hasta ahora y verás cómo aprendes muchísimo. ¡Un abrazo muy grande y nos vemos en la próxima!
Estudiante: Gracias.
Asistente: ¡A ti, Yulia! ¡Hasta pronto!