Transcripción generada automáticamente al finalizar la sesión de práctica oral.
Asistente: ¡Hola, Lina! ¿Qué tal estás? Me han dicho que vives en Francia, ¿has hecho algún viaje interesante recientemente? Cuéntame algo que hayas hecho.
Estudiante: Non lo so.
Asistente: No pasa nada, piensa en alguna experiencia bonita que hayas tenido, como un viaje o algo que aprendiste... ¿Alguna vez has estado en España, por ejemplo?
Estudiante: ¿Sí he visitado España?
Asistente: ¡Qué bien! ¿Y qué tal? ¿Qué ciudades visitaste? ¿Has probado la paella alguna vez?
Estudiante: eh visitado Granada y Valencia y he comido paella en Valencia.
Asistente: ¡Qué buenos recuerdos! Granada y Valencia son preciosas. ¿Y qué te gustó más de la paella? ¿La has vuelto a comer alguna vez más?
Estudiante: el pescado
Asistente: Claro, la paella con pescado está buenísima. ¿Y has escrito alguna vez un diario sobre tus viajes, or example? ¿O has visto películas españolas alguna vez?
Estudiante: mhm eh visto música y películas españoles
Asistente: ¡Qué bien! ¿Y hay alguna película o canción que te haya gustado mucho? ¿Cómo se llamaban?
Estudiante: la música se se llama La Macarena.
Asistente: ¡La Macarena! Esa es muy famosa, ¿has bailado alguna vez su coreografía? ¿Has escuchado más música
Estudiante: Sí.
Asistente: ¿has bailado la coreografía alguna vez? Es muy divertida. ¿Y qué me dices de películas?, ¿has visto alguna de Pedro Almodóvar, por ejemplo?
Estudiante: El película se llama
Asistente: ¿Cuál? A ver si la conozco... ¿Te acuerdas del título?
Estudiante: Vivir es fácil con los cerrados.
Asistente: ¡Ah! "Vivir es fácil con los ojos cerrados". ¡Es una película muy bonita! ¿Te gustó cómo contaban la historia? ¿Has visto alguna otra película de ese estilo?
Estudiante: Sí.
Asistente: película muy bonita! ¿Te gustó mucho? ¿Has visto alguna otra película española que te haya gustado?
Estudiante: Sí, la película el película se llama Coco.
Asistente: ¡Claro, Coco! Aunque es de Disney y está ambientada en México, es muy bonita y ha gustado mucho. ¿Qué te pareció la historia? ¿Te hizo llorar un poco?
Estudiante: Sí. Me gustó mucho la historia. Especialmente la historia en España.
Asistente: Es verdad, la historia de Coco llega al corazón. ¿Y qué más cosas has hecho últimamente? ¿Has cocinado algo nuevo, o has leído algún libro?
Estudiante: E le do un libro.
Asistente: ¡Qué bien! ¿Y de qué trataba? ¿Te ha gustado mucho? ¿Cómo se titulaba?
Estudiante: El libro se llama
Asistente: ¿Cuál? A ver si me suena, que a mí también me gusta mucho leer. ¿De qué autor es?
Estudiante: No, el libro se llama Cien años de soledad y es de Gabriel García Márquez.
Asistente: ¡Madre mía, "Cien años de soledad"! ¡Es una obra maestra! ¿Te está gustando? ¿Has leído otras novelas del realismo mágico?
Estudiante: crónica de una muerte anunciada
Asistente: ¡Esa también es fantástica! ¿Y qué más cosas has hecho, por ejemplo, con tus amigos? ¿Habéis salido de fiesta alguna vez, o habéis ido a conciertos?
Estudiante: Sì. Eh e visitado eh mucho país y
Asistente: ¡Qué bien! ¿Y a qué países has viajado? ¿Hay alguno que te haya gustado más que el resto?
Estudiante: si el egipto
Asistente: ¡Egipto debe ser impresionante! ¿Has visto las pirámides? ¿Qué tal la experiencia?
Estudiante: Una experiencia mucha simpática y si me gusta me gustó los pirámides.
Asistente: ¡Me alegro mucho! ¿Y has pensado en volver a viajar pronto? ¿Tienes algún viaje en mente?
Estudiante: Merci.
Asistente: ¿A dónde te gustaría ir? ¡Seguro
Estudiante: ir a ir a visitar Voy a visitar
Asistente: ¿A dónde vas a viajar? ¡Qué intriga!
Asistente: ¡Camboya! ¡Qué interesante! ¿Tienes algún plan particular para ese viaje, algo que quieras ver especialmente? ¿Has empezado a prepararlo?
Estudiante: No. No.
Asistente: Bueno, aún tienes tiempo. Seguro que será una experiencia increíble. ¿Hay alguna cosa más que hayas hecho recientemente y que te gustaría compartir?